שאלה: סידור פריטים בגרירה

בשאלה זו הסטודנטים מתבקשים לסדר את הפריטים בסדר מסויים שייקבע על ידי המרצה. בדוגמה זו נתבקשו הסטודנטים לסדר את בעלי החיים לפי גודלם, מהגדול לקטן.

הגדרות השאלה

שם השאלה ותוכן השאלה

לאחר מכן הגדירו את התצוגה:

• פריסת הפריטים

לרוחב או לאורך – אנכי/אופקי

• דרך בחירת הפריטים

  • בחירת כל הפריטים: (מתאים במקרה שבו מספר הפריטים אינו גדול מאוד).
  • בחירת פריטים אקראיים: אם בשאלה מוגדרים 12 פריטים, וכל סטודנט אמור לקבל 8 פריטים, אלו יהיו תמיד פריטים אקראיים.
  • בחירת פריטים עוקבים: אם בשאלה מוגדרים 12 פריטים, וכל סטודנט אמור לקבל 8 פריטים, אלו יהיו תמיד פריטים עוקבים בהגדרה המקורית.

מספר הפריטים שיוצגו

אם בחרנו בפריטים אקראיים/פריטים עוקבים נבחר את מספרם.

אפשרויות הניקוד

כדאי להשקיע מחשבה בסעיף זה ולבחור באפשרות המייצגת את התפיסה הפדגוגית שלכם.

מוצגות כאן כל שיטות הניקוד האפשריות:

• הכל או כלום: אם כל הפריטים נמצאים במיקום הנכון, יינתן ציון מלא. אחרת, הציון הוא אפס.
• מיקום מוחלט: פריט נחשב לנכון אם הוא נמצא באותו מיקום כמו בתשובה הנכונה. פריט שלא במקומו, גורר אחריו לפחות פריט נוסף שלא במקומו. והניקוד יורד על שניהם. דוגמה.
• יחסי למיקום הנכון: פריט נחשב לנכון אם הוא נמצא באותו מיקום כמו בתשובה הנכונה. דוגמה.
  הניקוד יורד לפי המרחק בין המיקום בתשובה למיקום הנכון. ככל שהמיקום רחוק יותר כך הניקוד נמוך יותר .
• יחסי לפריט שנמצא אחריו (למעט הפריט האחרון): הבדיקה נעשית מול הפריט שנמצא אחריו בסדר התקין. אם הפריט אחריו שגוי, לא יתקבל ציון. הפריט האחרון לא נבדק כי אין אחריו פריט. דוגמה.
• יחסי לפריט שנמצא אחריו (כולל הפריט האחרון): הבדיקה נעשית מול הפריט שנמצא אחריו בסדר התקין. אם הפריט אחריו שגוי, לא יתקבל ציון. דוגמה.
• יחסי לפריטים שלפניו ואחרי: הפריט נבדק מול פריט אחד לפניו ואחד אחריו, אם הם מתאימים, יקבל את מלוא הניקוד, אם רק אחד מהם נכון, יקבל ציון חלקי, אם הוא נמצא במנותק מהפריטים שצריכים להיות לפניו ואחריו לא יקבל ניקוד. דוגמה.
• יחסי לכל הפריטים שלפניו ואחריו: פריט נחשב לנכון אם מקדימים אותו כל אותם פריטים כמו בתשובה הנכונה, ואחריו כל אותם פריטים כמו בתשובה הנכונה. סדר הפריטים לא משנה. אם לא כל הפריטים הנכונים נמצאים (לפניו או אחריו) ייתנן ניקוד חלקי (אין חשיבות לסדר). דוגמה.
• סדר הפריטים הנכון הארוך ביותר: סדר הפריטים בניכוי הטעויות. מורידים את הטעויות ובודקים כמה פריטים עומדים בתנאי השאלה. לא חייב להיות רצף. דוגמה.
• רצף הפריטים הארוך ביותר: הרצף הארוך ביותר (בניכוי הטעויות) מקבל ניקוד, לא משנה היכן מתחיל. פריטים שגויים באמצע יפסלו אך לא ישבשו את הרצף. דוגמה.

הצגת הציון

פירושה, הצגת חישוב הציון – מומלץ להציג

פריטים נגררים, ניתן להכניס טקסט, או לשנות את העורך מתסדיר moodle לעורך מעוצב HTML ואז יהיה ניתן להכניס טקסט מעוצב (נוסחאות) או תמונות.